lunes, 13 de febrero de 2017

POESIAS PARA EMPEZAR


Hoy hemos jugado otra vez con las palabras para estar atentos y prestar atención al iniciar las clases.


El señor ventana

El señor ventana ya descansa
el señor ventana se levanta
el señor ventana se cansa
el señor ventana tiene una manta.


Brilla

Por la noche viajan los coches,
por la brisa canta la risa
brilla la luna, brilla el sol
brilla la cara del profesor.


La vida

La vida es bella
como una estrella. 
La vida es tan bonita,
¿y por que se marchita?


La fruta perdida

La fruta se perdió,
nadie la encontró.
Estaba en un buzón
metida en un cascarón,

¡Era un melocotón!
bastante sabrosón
hueso de corazón
y pesaba un montón.

lunes, 6 de febrero de 2017

JUGAR CON POEMAS


Este curso seguimos jugando con la poesía y lo hacemos dentro de varias asignaturas , a veces hasta para prestar más atención y empezarla clase con tranquilidad.
Vamos a ver algunos poemas que hemos hecho en segundo y tercero.




MI HUERTO


Mi huerto tierra tiene
mi huerto lo cuidamos
mi huerto magia tiene
mi huerto lo amamos.

mi huerto flores tiene
mi huerto da regalos
mi huerto frutos tiene
mi huerto lo regamos







DESAYUNO SANO

Desayuno rojo, desayuno verde
fresas con peras
yogur con cereales
curan todos tus males.





LA FLOR ROJA

La flor roja florece
la flor roja con brillo
la flor roja ofrece
un travieso bichillo



LA CALABAZA

La calabaza hechizada
se come una negra manzana
la calabaza es malvada
y se traga una verde rana.

La calabaza envenenada 
aterroriza en la mañana
la calabaza muy arrugada
asusta en noche estrellada.



viernes, 25 de noviembre de 2016

SEGUIMOS CON GUIONES TEATRALES

 UN COLE BILINGÜE

Había un colegio donde hablaban miles de idiomas: chino,inglés, francés,Hindú,etc... y llegó un español que al entrar en una clase dijo: Hola. 
Dentro de la clase había cuarenta chinos. 
_ Niño:  ¿Qué?
_ Chinos: Chalchichón, Jamón, requechón .... Continuará

GUION TEATRAL

¡VAMOS A ESCRIBIR GUIONES !



Esta semana hemos empezado a inventar guiones para nuestra obra teatral.Primero hemos inventado que tipo de colegios aparecían y después los diálogos para los personajes, asignando a cada compañero un papel para la obra.
Una de las tareas en Lengua era : Escribe un pequeño guión sobre una pareja nueva de personajes que representen a un nuevo "cole" y la segunda era escribir un pequeño guión sobre la presentación de nuestra obra de teatro.

Así he terminado la primera: (Entran una pareja, un niño y una niña vestidos con chaleco, gafas y el pelo engominado).
_ Sergio y Amanda: Hola, somos el cole bilingüe.
_ Amanda:Hi, "tu yu espikinglis"?
_Sergio: Yes I espikinglis very well.
_ Yeray: ¿ "Ke" diceeeee ? ¡A mi me hablas en "españolo"!.

   Candela Chaves Mérida

jueves, 17 de noviembre de 2016

CONCURSO DE POESIA

CONCURSO DE POESIA


En este concurso participarán muchos niños de diferentes edades y colegios.Debemos hacer un poema original con un mínimo de catorce versos y un máximo de cien versos.
Nosotros en clase hacemos poesías con diferentes tipos de rima y versos, al hacerlas algunos pensamos en nuestro alrededor y pensamos en organizarla bien: versos, estrofas, rimas y el número de sílabas.

Vamos a ver un ejemplo, haremos un poema entre toda la clase, primero elegimos un título que será "La rosa blanca".

"La rosa blanca"

La rosa blanca es como agua clara
es única y no se compara,
La rosa blanca maravillosa Clara
no esta quieta y nunca para


La rosa blanca esta enamorada
bailaba aquella balada,
La rosa blanca vive encantada
en su vida apasionada.



Autores: 6ºA

                               

jueves, 10 de noviembre de 2016

JUEGOS TEATRALES

     
JUEGOS TEATRALES
                         
En clase del profe Guille y Javi nos comentaron que cada uno escribiera una pequeña historia sobre un colegio feliz para repasar los géneros literarios.Al escribir las historias, cada uno la leía en clase para después en el salón de actos poder representar en pequeños grupos esas historias.
Los grupos se hacían con los que querían hacer esos personajes pero si los que representaban el juego no estaban atentos, eran cambiados por otros compañeros.
Vamos a ver las tres historias que representamos:

                                                         " EL CHINITO "


Erase una vez en la ciudad de Taukillin en China, un colegio donde iban muchos chinitos. Un día llegó un niño español.
Niño español : - ¿Por qué os reís tanto?
Niño chinito: - Es que nuestra cara es así. ¿ Y tú por qué tienes los ojos tan grandes?
Niño español: Porque me comí un limón.

El niño chino empezó a reír.
Raúl: - No te rías más que parece que estas "estreñio".
Chingas: ¿Cómo te llamas?
Raúl:- Yo me llamo Raúl.
Chingas - Yo me llamo Chingas.
Raúl: - Yo también tengo gas.¿Cómo se llama el otro niño chino?
Chinagua: - Yo me llamo Chinagua.
Raúl:- Yo también tengo agua.



viernes, 15 de abril de 2016

"EL RINCÓN DEL DIABLO"


Hemos hecho narraciones en clase y el profe Guille nos dijo que inventáramos narraciones o buscáramos leyendas:

"EL RINCÓN DEL DIABLO"


Hace muchos años, un señor pasaba por una de las calles de Monterrey.Este señor en busca de una aventura en la noche caminaba muy tranquilo y tomando su tiempo. De repente una figura se comenzó a a cercar a él, sin miedo a nada siguió su camino normal pero siempre consciente que alguien venía tras él, al no aguantar más la inquietud voltea para enfrente a la otra persona, al hacerlo solamente pudo distinguir las largas y delgadas piernas y los grandes ojos rojos, rápidamente sacó su cuchillo y comenzó pero esto no le fue de gran ayuda ya que los ojos rojos de aquella persona hicieron que se desmayara.
Al día siguiente una mujer que pasaba por el lugar miró a aquel hombre tirado en el piso, rápidamente corrió a ayudarlo, cuando aquel hombre por fin despertó, narró su historia ante todos aquellos que habían acudido a ayudarlo.
Desde entonces, aquella parte de la ciudad es conocida como el rincón del diablo.



VANESA HERRERA MARESCA   5ºA